2022-03-07
一、唱一首詩歌敬拜神：-----------------------3分鐘
二、讀一段經文：讀三遍後開始默想------------5分鐘
【提多書三12-15】：「12我打發亞提馬或是推基古到你那裏去的時候，你要趕緊往尼哥坡里去見我，因為我已經定意在那裏過冬。13你要趕緊給律師西納和亞波羅送行，叫他們沒有缺乏。14並且我們的人要學習正經事業（或譯：要學習行善），預備所需用的，免得不結果子。15同我在一處的人都問你安。請代問那些因有信心愛我們的人安。願恩惠常與你們眾人同在！」
感想：在保羅這封信結束的時候，他提到幾件事：
1、幾位福音同工（vv12-13）
（1）亞提馬：只有在這裡提到，我們對他不清楚。
（2）推基古：他是保羅第三次宣教之旅的團員之一（徒20:2），是保羅非常重要的同工：「今有所親愛、忠心事奉主的兄弟推基古，他要把我的事情，並我的景況如何全告訴你們，叫你們知道。」（弗6:21）他常代表保羅把重要的信件或信息帶到各教會。
（3）西納：不清楚這人，但他與亞波羅同時被提，有可能在各教會作教導的工作，所以保羅要提多給他們「送行，叫他們沒有缺乏」。
（4）亞波羅：聖經這樣介紹他：「是有學問的，最能講解聖經。」（徒18:24）保羅說：「我栽種了，亞波羅澆灌了，惟有神叫他生長。」（林前3:6）可見他在當時的重要性。
2、念茲在茲的事（v14）
他重覆提到「要學習正經事業」，不單獲得生活所需，也可以因行善而結出果子來。「學習」，為了福音的緣故，有目的去學一些事。
史懷哲醫師年紀輕輕即在神學院教書，可是為了傳福音，再去讀七年醫學，這是在他的傳記中所記載的話：
第一，是他想不靠語言，而是靠行動，來傳播基督教所強調的愛。同時，他也想到，為了救受疾病之苦最多的熱帶非洲土人，去行醫是最恰當的方式。
八年之後他就以醫生身份出發到非洲最窮困的加彭共和國蘭巴雷內行醫（Lambaréné）傳福音，一生埋在那裡。
3、最後的問安（v15）
保羅以「恩惠」作為結束，他心中相信神必把各般的恩惠賜給提多，使他所行的都能順利。
結論：請安靜思想一下，你在整個神國事工裡面，你扮演了什麼角色呢？在神眼中祂是如何看你呢？
三、作馬丁路德的禱告讀禱：------------------7分鐘
1、讚美—2、感謝—3、認罪—4、祈求—5、代求—
四、開始全新的一天！
#忠心
#榜樣
#學而不怠
最後的請安
提多書 第3章
作者：謝明昇牧師
一、唱一首詩歌敬拜神：-----------------------3分鐘
二、讀一段經文：讀三遍後開始默想------------5分鐘
【提多書三12-15】：「12我打發亞提馬或是推基古到你那裏去的時候，你要趕緊往尼哥坡里去見我，因為我已經定意在那裏過冬。13你要趕緊給律師西納和亞波羅送行，叫他們沒有缺乏。14並且我們的人要學習正經事業（或譯：要學習行善），預備所需用的，免得不結果子。15同我在一處的人都問你安。請代問那些因有信心愛我們的人安。願恩惠常與你們眾人同在！」
感想：在保羅這封信結束的時候，他提到幾件事：
1、幾位福音同工（vv12-13）
（1）亞提馬：只有在這裡提到，我們對他不清楚。
（2）推基古：他是保羅第三次宣教之旅的團員之一（徒20:2），是保羅非常重要的同工：「今有所親愛、忠心事奉主的兄弟推基古，他要把我的事情，並我的景況如何全告訴你們，叫你們知道。」（弗6:21）他常代表保羅把重要的信件或信息帶到各教會。
（3）西納：不清楚這人，但他與亞波羅同時被提，有可能在各教會作教導的工作，所以保羅要提多給他們「送行，叫他們沒有缺乏」。
（4）亞波羅：聖經這樣介紹他：「是有學問的，最能講解聖經。」（徒18:24）保羅說：「我栽種了，亞波羅澆灌了，惟有神叫他生長。」（林前3:6）可見他在當時的重要性。
2、念茲在茲的事（v14）
他重覆提到「要學習正經事業」，不單獲得生活所需，也可以因行善而結出果子來。「學習」，為了福音的緣故，有目的去學一些事。
史懷哲醫師年紀輕輕即在神學院教書，可是為了傳福音，再去讀七年醫學，這是在他的傳記中所記載的話：
第一，是他想不靠語言，而是靠行動，來傳播基督教所強調的愛。同時，他也想到，為了救受疾病之苦最多的熱帶非洲土人，去行醫是最恰當的方式。
八年之後他就以醫生身份出發到非洲最窮困的加彭共和國蘭巴雷內行醫（Lambaréné）傳福音，一生埋在那裡。
3、最後的問安（v15）
保羅以「恩惠」作為結束，他心中相信神必把各般的恩惠賜給提多，使他所行的都能順利。
結論：請安靜思想一下，你在整個神國事工裡面，你扮演了什麼角色呢？在神眼中祂是如何看你呢？
三、作馬丁路德的禱告讀禱：------------------7分鐘
1、讚美—2、感謝—3、認罪—4、祈求—5、代求—
四、開始全新的一天！
#忠心
#榜樣
#學而不怠